本(🈯)剧讲(🍅)述了理(lǐ )音是怀揣梦(mèng )想和希(🏽)望,投身于教(🕋)育现场(🕸)的Z世代高中教师。但(🎹)是(shì ),其残酷程度超乎想象,在工(gōng )作的第2年,每天都过着(zhe )充满(🚤)压力的生(🕔)活,甚至想要(yào )辞(cí )(🎡)职(🕖)。扩大解(💆)释“自由”的学生们、对学校寄(jì )予过分(fèn )期(✖)待(🙁)的家长(zhǎng )和附(fù )近居民、(😱)把(bǎ )处理(🔊)纠纷的责(🌙)任(rèn )推(tuī )给(🚣)年(🔩)轻人的年(nián )长(🛑)教师… 理(lǐ )音把(🦗)这(zhè )(🌑)些抱怨(㊗)写(xiě )在SNS上,向温柔的(🙌)男(nán )友(yǒu )倾诉(🙄),“老师也是人!”一边适度地发泄,一边用天(tiān )生的活力和开朗勉(🕐)强保持着平衡。然(🌮)而(ér ),理音突然成(chéng )为了(le )高三学生的(de )班主(🐾)任,她(tā )的命(mìng )(🏻)运是…