中国几千年(nián )来一直(zhí )故(💬)意将(jiā(🤮)ng )教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说(🚠)穿了,教(📦)师只是一种职业,是养家(jiā )口的一(yī )个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果(🔺)全天下(👱)的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业(yè )。关键(jiàn )是,教(jiāo )师是一(🤮)个极其(📓)简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛(💬)用的三(🎨)流笑(xiào )话都一(yī )样。这(zhè )点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试(🕋)卷都可(🔲)以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷(juàn )是能用(yòng )一辈子(zǐ )的,还有寒暑假(🦊),而且除(🈹)了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租(🈵)车司(sī(🆚) )机一定(dìng )不觉得(dé )坐着是(shì )一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关(😯)键在于(🐻)他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。 然后那人说:那(nà )你就参(cān )加我们(men )车队吧,你们叫(🍄)我阿超(🗞)就行了。 中国人首先就没有彻底弄明白,学习和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要在(🏳)学校里(👬)学(xué ),而在(zài )学校里(lǐ )往往不是在学习。 至于老夏以后如何一跃成为作家而且还是一个(🌍)乡土作(📎)家,我始(🔔)终无法知道。 所以我现在只看香港台湾的汽(qì )车杂志(zhì )。但是(shì )发展之下也有问题,因为(➡)在香港(🥍)经常可以看见诸如甩尾违法不违法这样的问题,甚至还在香港《人车志》上看见一个水平高到内(🦏)地(dì )读(🥙)者都(dōu )无法问(wèn )出的问题。 他说:这电话一般我会回电,难得打开的,今天正好开机。你最近忙什(🚶)么呢? 第(🚺)二天,我爬上去北京的慢车,带着(zhe )很多行(háng )李,趴(pā )在一个靠窗的桌子上大睡,等我抬头的(🌭)时候,车(🥍)已经到了北京。 我说:只要你能想出来,没有配件我们可以帮你定做。